3月30日下午，日本学者高桥哲教授应邀来到我校教师教育学院进行学术交流。高桥教授目前是日本芦屋生活心理学研究所所长，曾任阪神大地震心理志愿总指挥，参与过05年印度尼西亚海啸后的心理援助工作。08年，在5?12汶川大地震发生后两周，高桥教授便带领了一批日本灾后心理专家来到四川灾区，投身心理援助工作。高桥教授此次来校交流，特意为教师教育学院的研究生作了一场关于创伤治疗的学术讲座。

高桥教授首先给我们呈现了一段他自己编制的关于地震灾难的录像，给大家带来了巨大的的心灵冲击。但是与此同时，我们也看到了他们在灾后是怎样给予灾民心理援助，怎样让他们从困境中走出来，重新开始全新的、美好的生活。在四川地震灾区中，高桥教授和他的助理运用绘画治疗的方法，帮助灾区出现PTSD（创伤后应激障碍）的孩子成功摆脱了心理困境，返回健康、快乐的生活。

在接下来讲座中，高桥教授着重讲解了绘画治疗的理论依据，以及如何适当的开展绘画治疗，并就其中一些细节做了探讨与解释。对于绘画结果的解释，高桥教授主张与来访者的对话式的访谈，而非解释性的回答。最后，高桥教授针对我院的学生现场展示了一次绘画治疗的过程，并对我院学生进行了指导。

通过本次讲座，我院学生不仅在专业知识上有所提升，而且加强了实际操作的能力，更有利于今后灾区援助工作的开展。

编辑：教师教学发展中心