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从“一言堂”转向“众言堂”??记本学期第四场“精彩一课”观摩活动
时间:2017-04-25 17:06:08   来源:教师教学发展中心   查看:955

 

5月9日下午,我校教师教学发展中心主办的本学期第四场“精彩一课”观摩活动在成龙校区B211教室举行,各教学单位近百位教师参加了本次观摩。四川师范大学“现代园丁奖”获得者、商学院陈春副教授以“社会助长与社会抑制”为题,展示了一堂内容丰富、案例详实、互动协作的优质示范课。

观摩环节,陈老师“社会助长与社会抑制”的基本理论、产生原因、影响因素及运用四个方面讲解。教学过程中,她赛车、小孩绕线、拔河比赛等日常生活中的案例巧妙导入主题,进而通过形象直观、有说服力数据曲线图解释“社会助长”与“社会抑制”。接着,借助学生讨论、师生问答等方式,启发学生思考“社会助长”与“社会抑制”产生的原因,最终得出“群体压力和从众行为”与“社会惰化效应”等结论

说课与点评环节,陈老师对本课内容作了准确地剖析她讲道,本课属于“社会心理学”、“组织行为学”等交叉学科,内容比较抽象,涉及的知识面比较宽广,因此教学设计时她选用了大量的直观案例、生活事例,帮助学生理解这些抽象概念。最后,教师教育学院王芳副教授进行了点评,她认为本课给人印象最深的是,案例详实,师生、生生互动性强,教学结构完整、条理清晰,同时,陈老师表达准确、亲和力强,具有较高的教学水平,若是能在师生的深层次互动方面作些尝试教学效果可能会更进一层

结束后,现场老师纷纷表示,今天的观摩课可谓环环相扣、精彩纷呈,特别在如何调动学生的积极性让课堂从“一言堂”转向“众言堂”方面可供借鉴,并值得进一步探索。

编辑:教师教学发展中心